بهترین روانشناس مشهد | انتخاب متخصص بر اساس نوع مشکل
راهنمای تخصصی انتخاب روانشناس بر اساس علت مراجعه بهترین روانشناس مشهد برای مشکل شما کدام است؟ راهنمای انتخاب متخصص بر اساس نوع مشکل اگر برای اض…
پروژه دانشگاهی
ادامه مطلب
نمونه کار عملی درس شیوه های اصلاح و تغییر رفتار
|
نمونه کار عملی درس شیوه های اصلاح و تغییر رفتار
موضوع پژوهش : چگونه توانستم اختلال رفتاری دنیز در مهد کودک را برطرف نمایم ؟
نام و نام خانوادگی : م.محمدی
شماره دانشجویی : 123456789
استاد گرامی دانشگاه : دکتر م . ربیعی
|
|
فهرست : مقدمه توصیف وضعیت موجود گردآوری اطلاعات و شواهد (1) تجزیه و تحلیل اطلاعات انتخاب راه حل موقت اجرای راه حل جدید گردآوری اطلاعات و شواهد (2) اعتبار بخشی نتیجه گیری منابع
|
|
فهرست جداول : جدول (1) : ثبت مشاهدات از وضعیت بد رفتاری دنیز در ماه جاری جدول (2) : مشاهدات در توصیف وضع مطلوب حل مشکل بد رفتاری های دنیز
|
چکیده :
مشکلی که با استفاده از اقدام پژوهشی ، به عنوان مدیر مهد کودک خصوصی در شهرستان مشهد با آن مواجه شدم، مشکل رفتاری دنیز بود که شدت مشکل به حدی بود که محور اصلی مباحث ها... مدیر داخلی مهد کودک ، اولیا او و نوآموزان و سایر مربیان مهد کودک شده بود با توجه به اینکه بنده ده سال است که در این مهد فعالیت می کنم و مدیر موسس مهد بودم وضمنا با توجه به حوزه تحصیلیم نسبت به تغییر رفتار کودکان آگاهی خوبی داشتم با شناخت و اعتماد و حمایتی که همه عوامل مهد به ویژه مربیان و مدیر داخلی مهد و اولیای دنیز از من داشتند و مضافا بر اساس وظیفه تربیتی ام در مهد کودک و نیت خداپسندانه وانسانی ، با استعانت از خداوند متعال ، کار بست یافته های نظری ام ، همکاری و همراهی استاد گرامی ام ، توانستم مشکل بدرفتاری دنیز ( نوآموز مورد مطالعه) را حل نمایم.
مقدمه :
کودکان در سنین پایین تر انواع رفتاها را برای رسیدن به اهداف و برآورده شدن نیازها ، آرزوها و خواسته هایشان انجام می دهند مشکلات رفتاری وسیله ای است در جهت رسیدن به هدفی ؛ بد رفتاری خصمانه رفتاری است در جهت آسیب رساندن به خود ، دیگران و یا اشیا دیگر ، اما بیشتر بد رفتاری ها بین کودکان کوچک از نوع «وسیله ای » است اما همچنان که به سال های پیش از مدرسه و مدرسه نزدیک می شوند درنوع رفتار آن ها هم تغییراتی ایجاد می شود یعنی وقتی که رفتاری به صورت مشکل وخارج از نُرم ابراز می شود غالبا خصمانه است و کم تر « وسیله ای» است درضمن باید اینگونه بد رفتاری ها از رفتارهای مثبت و مطلوبی چون جرأت ورزی متمایز است .جرأت ورزی دفاع از حقوق یا متعلقات مانند ممانعت کودک از این که کسی به اسباب بازی اش دست بزند یا بیان امیال و آرزو ها را برمی گیرد کودکان از لحاظ تداوم رفتار در طول زمان باهم فرق دارند کودکانی که در سال های اولیه به شدت پرخاشگرند به احتمال زیاد در جوانی و بزرگ سالی هم پرخاشگر خواهند بود و برعکس.